{"id":37893,"date":"2024-10-28T07:45:57","date_gmt":"2024-10-28T07:45:57","guid":{"rendered":"https:\/\/marf.org.my\/memilih-perkataan-yang-tepat-bahasa-autisme\/"},"modified":"2025-04-03T02:46:48","modified_gmt":"2025-04-03T02:46:48","slug":"memilih-perkataan-yang-tepat-bahasa-autisme","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/marf.org.my\/ms\/memilih-perkataan-yang-tepat-bahasa-autisme\/","title":{"rendered":"Memilih perkataan yang tepat: Bahasa autisme"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_image=&#8221;https:\/\/marf.org.my\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Choosing-the-Right-Words-Autism-Language_banner.jpg&#8221; background_size=&#8221;stretch&#8221; custom_padding=&#8221;80px||80px||true|false&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.25.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.25.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_text_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; header_font_size=&#8221;46px&#8221; header_font_size_tablet=&#8221;30px&#8221; header_font_size_phone=&#8221;23px&#8221; header_font_size_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Muka Surat 1\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<h1><span>Memilih perkataan yang tepat: Bahasa autisme<\/span><\/h1>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;||0px||false|false&#8221; da_disable_devices=&#8221;off|off|off&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; da_is_popup=&#8221;off&#8221; da_exit_intent=&#8221;off&#8221; da_has_close=&#8221;on&#8221; da_alt_close=&#8221;off&#8221; da_dark_close=&#8221;off&#8221; da_not_modal=&#8221;on&#8221; da_is_singular=&#8221;off&#8221; da_with_loader=&#8221;off&#8221; da_has_shadow=&#8221;on&#8221;][et_pb_row use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;2&#8243; _builder_version=&#8221;4.25.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_margin=&#8221;30px||0px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Text&#8221; module_id=&#8221;introduction&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_font=&#8221;||||||||&#8221; header_text_color=&#8221;#0396cd&#8221; header_font_size=&#8221;28px&#8221; header_line_height=&#8221;1.1em&#8221; custom_margin=&#8221;0px||10px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||0px||false|false&#8221; header_font_size_tablet=&#8221;26px&#8221; header_font_size_phone=&#8221;25px&#8221; header_font_size_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1 style=\"text-align: left;\">Pengenalan<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=&#8221;<\/p>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<p><span>Perkataan yang kita gunakan untuk berbincang tentang ketidakupayaan adalah penting kerana akan membentuk cara kita dan orang lain mencerapnya. Bahasa boleh mempengaruhi sikap, sama ada mengukuhkan stereotype negatif atau mencabarnya. Di laman sesawang ini, kami menggunakan kedua-dua bahasa orang pertama dan identiti pertama apabila membincangkan autisme. Dalam artikel ini, kami akan menerangkan sebab pendekatan ini penting dan cara menghormati pilihan individu.   <\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&#8221; content_phone=&#8221;<\/p>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<p><span>Perkataan yang kita gunakan untuk berbincang tentang ketidakupayaan adalah penting kerana akan membentuk cara kita dan orang lain mencerapnya. Bahasa boleh mempengaruhi sikap, sama ada mengukuhkan stereotype negatif atau mencabarnya. Di laman sesawang ini, kami menggunakan kedua-dua bahasa orang pertama dan identiti pertama apabila membincangkan autisme. Dalam artikel ini, kami akan menerangkan sebab pendekatan ini penting dan cara menghormati pilihan individu.   <\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&#8221; content_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#58595b&#8221; text_font_size_tablet=&#8221;&#8221; text_font_size_phone=&#8221;14px&#8221; text_font_size_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; text_line_height_tablet=&#8221;1.7em&#8221; text_line_height_phone=&#8221;1.6em&#8221; text_line_height_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; text_orientation_tablet=&#8221;&#8221; text_orientation_phone=&#8221;left&#8221; text_orientation_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<span>Perkataan yang kita gunakan untuk berbincang tentang ketidakupayaan adalah penting kerana akan membentuk cara kita dan orang lain mencerapnya. Bahasa boleh mempengaruhi sikap, sama ada mengukuhkan stereotype negatif atau mencabarnya. Di laman sesawang ini, kami menggunakan kedua-dua bahasa orang pertama dan identiti pertama apabila membincangkan autisme. Dalam artikel ini, kami akan menerangkan sebab pendekatan ini penting dan cara menghormati pilihan individu.   <\/span>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row custom_padding_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;&#8221; custom_padding_phone=&#8221;0px||10px||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/marf.org.my\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/Choosing-the-Right-Words-Autism-Language_intro.jpg&#8221; title_text=&#8221;Memilih perkataan yang tepat: Bahasa autisme&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;2&#8243; _builder_version=&#8221;4.25.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_margin=&#8221;30px||0px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Text&#8221; module_id=&#8221;to-disclose-or-not-to-disclose-at-work&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_font=&#8221;||||||||&#8221; header_text_color=&#8221;#0396cd&#8221; header_font_size=&#8221;28px&#8221; header_line_height=&#8221;1.1em&#8221; custom_margin=&#8221;0px||10px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||0px||false|false&#8221; header_font_size_tablet=&#8221;26px&#8221; header_font_size_phone=&#8221;25px&#8221; header_font_size_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1><span>Apakah Bahasa Orang-pertama?<\/span><\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=&#8221;<\/p>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<p><span>Bahasa mengutamakan orang (person-first language &#8211; PFL) meletakkan orang itu sebelum ketidakupayaan mereka. Sebagai contoh, daripada menyebut \u2018orang autistik\u2019, anda akan menyebut \u2018orang autisme\u2019. Pendekatan ini menyerlahkan bahawa seseorang itu lebih daripada ketidakupayaan mereka dan keadaan kurang upaya itu hanya sebahagian daripada diri mereka.  <\/span><\/p>\n<p><span>Di laman sesawang ini, anda mungkin melihat istilah seperti \u2018orang autisme\u2019 digunakan dalam beberapa artikel. Matlamatnya adalah untuk memberi tumpuan kepada individu secara keseluruhan, bukan hanya diagnosa mereka. PFL bertujuan untuk mengelak daripada mentakrifkan seseorang semata-mata melalui ketidakupayaan mereka, memastikan sifat kemanusiaan mereka diutamakan  <\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&#8221; content_phone=&#8221;<\/p>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<p><span>Bahasa mengutamakan orang (person-first language &#8211; PFL) meletakkan orang itu sebelum ketidakupayaan mereka. Sebagai contoh, daripada menyebut \u2018orang autistik\u2019, anda akan menyebut \u2018orang autisme\u2019. Pendekatan ini menyerlahkan bahawa seseorang itu lebih daripada ketidakupayaan mereka dan keadaan kurang upaya itu hanya sebahagian daripada diri mereka.  <\/span><\/p>\n<p><span>Di laman sesawang ini, anda mungkin melihat istilah seperti \u2018orang autisme\u2019 digunakan dalam beberapa artikel. Matlamatnya adalah untuk memberi tumpuan kepada individu secara keseluruhan, bukan hanya diagnosa mereka. PFL bertujuan untuk mengelak daripada mentakrifkan seseorang semata-mata melalui ketidakupayaan mereka, memastikan sifat kemanusiaan mereka diutamakan  <\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&#8221; content_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#58595b&#8221; text_font_size_tablet=&#8221;&#8221; text_font_size_phone=&#8221;14px&#8221; text_font_size_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; text_line_height_tablet=&#8221;1.7em&#8221; text_line_height_phone=&#8221;1.6em&#8221; text_line_height_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; text_orientation_tablet=&#8221;&#8221; text_orientation_phone=&#8221;left&#8221; text_orientation_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; content__hover_enabled=&#8221;on|desktop&#8221; content__hover=&#8221;<\/p>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<p><span>Bahasa mengutamakan orang (person-first language &#8211; PFL) meletakkan orang itu sebelum ketidakupayaan mereka. Sebagai contoh, daripada menyebut \u2018orang autistik\u2019, anda akan menyebut \u2018orang autisme\u2019. Pendekatan ini menyerlahkan bahawa seseorang itu lebih daripada ketidakupayaan mereka dan keadaan kurang upaya itu hanya sebahagian daripada diri mereka.  <\/span><\/p>\n<p><span>Di laman sesawang ini, anda mungkin melihat istilah seperti \u2018orang autisme\u2019 digunakan dalam beberapa artikel. Matlamatnya adalah untuk memberi tumpuan kepada individu secara keseluruhan, bukan hanya diagnosa mereka. PFL bertujuan untuk mengelak daripada mentakrifkan seseorang semata-mata melalui ketidakupayaan mereka, memastikan sifat kemanusiaan mereka diutamakan  <\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&#8220;]<\/p>\n<p><span>Bahasa mengutamakan orang (<em>person-first language &#8211; PFL<\/em>) meletakkan orang itu sebelum ketidakupayaan mereka. Sebagai contoh, daripada menyebut \u2018orang autistik\u2019, anda akan menyebut \u2018orang autisme\u2019. Pendekatan ini menyerlahkan bahawa seseorang itu lebih daripada ketidakupayaan mereka dan keadaan kurang upaya itu hanya sebahagian daripada diri mereka. <\/span><\/p>\n<p><span>Di laman sesawang ini, anda mungkin melihat istilah seperti \u2018orang autisme\u2019 digunakan dalam beberapa artikel. Matlamatnya adalah untuk memberi tumpuan kepada individu secara keseluruhan, bukan hanya diagnosa mereka. PFL bertujuan untuk mengelak daripada mentakrifkan seseorang semata-mata melalui ketidakupayaan mereka, memastikan sifat kemanusiaan mereka diutamakan. <\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;2&#8243; _builder_version=&#8221;4.25.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_margin=&#8221;30px||0px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Text&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_font=&#8221;||||||||&#8221; header_text_color=&#8221;#0396cd&#8221; header_font_size=&#8221;28px&#8221; header_line_height=&#8221;1.1em&#8221; custom_margin=&#8221;0px||10px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||0px||false|false&#8221; header_font_size_tablet=&#8221;20px&#8221; header_font_size_phone=&#8221;19px&#8221; header_font_size_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1><span>Apakah Bahasa Identiti-pertama?<\/span><\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=&#8221;<\/p>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<p><span>Bahasa mengutamakan identiti (Identity-first language &#8211; IFL) mengutamakan ketidakupayaan atau keadaan kurang upaya. Sebagai contoh, bukannya \u2018orang yang mempunyai autisme\u2019, anda akan menyebut \u2018orang autisme\u2019. Ramai dalam komuniti autisme lebih suka bahasa ini kerana mereka mencerap autisme sebagai bahagian teras identiti mereka.  <\/span><\/p>\n<p><span>Kami juga menggunakan istilah seperti \u2018orang autistik\u2019 untuk menyedari bahawa, bagi sebahagian besar orang autisme siapa mereka adalah penting bagi mereka. IFL mengiktiraf dan mengesahkan pengalaman dan kebanggaan individu sebagai autistik. <\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&#8221; content_phone=&#8221;<\/p>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<p><span>Bahasa mengutamakan identiti (Identity-first language &#8211; IFL) mengutamakan ketidakupayaan atau keadaan kurang upaya. Sebagai contoh, bukannya \u2018orang yang mempunyai autisme\u2019, anda akan menyebut \u2018orang autisme\u2019. Ramai dalam komuniti autisme lebih suka bahasa ini kerana mereka mencerap autisme sebagai bahagian teras identiti mereka.  <\/span><\/p>\n<p><span>Kami juga menggunakan istilah seperti \u2018orang autistik\u2019 untuk menyedari bahawa, bagi sebahagian besar orang autisme siapa mereka adalah penting bagi mereka. IFL mengiktiraf dan mengesahkan pengalaman dan kebanggaan individu sebagai autistik. <\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&#8221; content_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#58595b&#8221; custom_margin=&#8221;||0px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||33px|||&#8221; text_font_size_tablet=&#8221;&#8221; text_font_size_phone=&#8221;14px&#8221; text_font_size_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; text_line_height_tablet=&#8221;1.7em&#8221; text_line_height_phone=&#8221;1.6em&#8221; text_line_height_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; text_orientation_tablet=&#8221;&#8221; text_orientation_phone=&#8221;left&#8221; text_orientation_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p><span>Bahasa mengutamakan identiti (<em>Identity-first language &#8211; IFL<\/em>) mengutamakan ketidakupayaan atau keadaan kurang upaya. Sebagai contoh, bukannya \u2018orang yang mempunyai autisme\u2019, anda akan menyebut \u2018orang autisme\u2019. Ramai dalam komuniti autisme lebih suka bahasa ini kerana mereka mencerap autisme sebagai bahagian teras identiti mereka. <\/span><\/p>\n<p><span>Kami juga menggunakan istilah seperti \u2018orang autistik\u2019 untuk menyedari bahawa, bagi sebahagian besar orang autisme siapa mereka adalah penting bagi mereka. IFL mengiktiraf dan mengesahkan pengalaman dan kebanggaan individu sebagai autistik. <\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;2&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_margin=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Text&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_font=&#8221;||||||||&#8221; header_text_color=&#8221;#0396cd&#8221; header_font_size=&#8221;28px&#8221; header_line_height=&#8221;1.1em&#8221; custom_margin=&#8221;0px||10px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||0px||false|false&#8221; header_font_size_tablet=&#8221;20px&#8221; header_font_size_phone=&#8221;19px&#8221; header_font_size_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1><span><em>Neurodivergent<\/em> atau <em>Neurodiverse<\/em>?<\/span><\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=&#8221;<\/p>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<p><span>Apabila kesedaran tentang pergerakan neurodiversity berkembang, lebih ramai orang menggunakan bahasanya. Walau bagaimanapun, sering terdapat kekeliruan antara \u2018neurodiverse\u2019 dan \u2018neurodivergent\u2019. Istilah yang betul untuk individu yang neurotypenya berbeza daripada sebahagian besar neurotypical adalah \u2018neurodivergent\u2019 bukan \u2018neurodiverse\u2019.  <\/span><\/p>\n<p><span>Menggunakan \u2018individu neurodiverse\u2019 boleh membayangkan pemikiran \u2018Kami berbanding Mereka\u2019, mencadangkan perpecahan. Pada hakikatnya, kedua-dua individu neurotypical dan neurodivergent adalah sebahagian daripada spektrum kepelbagaian saraf manusia. Memahami dan menggunakan istilah yang betul membantu menggalakkan perbincangan yang lebih merangkumi dan tepat tentang kepelbagaian saraf.  <\/span><\/p>\n<p><span>Untuk pemahaman yang lebih mendalam, esei Dr Nick Walker<\/span> <span>%22 <span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/neuroqueer.com\/neurodiversity-terms-and-definitions\/%22 title=%22Neurodiversity: Some Basic Terms and Definitions%22><span style=%22color: #000000; text-decoration: underline;%22>Neurodiversity: Beberapa Terma dan Definisi Asas<\/span><\/a><\/span> %22<\/span> <span>amat disyorkan.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&#8221; content_phone=&#8221;<\/p>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<p><span>Apabila kesedaran tentang pergerakan neurodiversity berkembang, lebih ramai orang menggunakan bahasanya. Walau bagaimanapun, sering terdapat kekeliruan antara \u2018neurodiverse\u2019 dan \u2018neurodivergent\u2019. Istilah yang betul untuk individu yang neurotypenya berbeza daripada sebahagian besar neurotypical adalah \u2018neurodivergent\u2019 bukan \u2018neurodiverse\u2019.  <\/span><\/p>\n<p><span>Menggunakan \u2018individu neurodiverse\u2019 boleh membayangkan pemikiran \u2018Kami berbanding Mereka\u2019, mencadangkan perpecahan. Pada hakikatnya, kedua-dua individu neurotypical dan neurodivergent adalah sebahagian daripada spektrum kepelbagaian saraf manusia. Memahami dan menggunakan istilah yang betul membantu menggalakkan perbincangan yang lebih merangkumi dan tepat tentang kepelbagaian saraf.  <\/span><\/p>\n<p><span>Untuk pemahaman yang lebih mendalam, esei Dr Nick Walker<\/span> <span>%22 <span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/neuroqueer.com\/neurodiversity-terms-and-definitions\/%22 title=%22Neurodiversity: Some Basic Terms and Definitions%22><span style=%22color: #000000; text-decoration: underline;%22>Neurodiversity: Beberapa Terma dan Definisi Asas<\/span><\/a><\/span> %22<\/span> <span>amat disyorkan.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&#8221; content_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#58595b&#8221; custom_margin=&#8221;||0px||false|false&#8221; text_font_size_tablet=&#8221;&#8221; text_font_size_phone=&#8221;14px&#8221; text_font_size_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; text_line_height_tablet=&#8221;1.7em&#8221; text_line_height_phone=&#8221;1.6em&#8221; text_line_height_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; text_orientation_tablet=&#8221;&#8221; text_orientation_phone=&#8221;left&#8221; text_orientation_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p><span>Apabila kesedaran tentang pergerakan <em>neurodiversity<\/em> berkembang, lebih ramai orang menggunakan bahasanya. Walau bagaimanapun, sering terdapat kekeliruan antara \u2018<em>neurodiverse<\/em>\u2019 dan \u2018<em>neurodivergent<\/em>\u2019. Istilah yang betul untuk individu yang neurotypenya berbeza daripada sebahagian besar <em>neurotypical<\/em> adalah \u2018<em>neurodivergent<\/em>\u2019 bukan \u2018<em>neurodiverse<\/em>\u2019. <\/span><\/p>\n<p><span>Menggunakan \u2018individu neurodiverse\u2019 boleh membayangkan pemikiran \u2018Kami berbanding Mereka\u2019, mencadangkan perpecahan. Pada hakikatnya, kedua-dua individu<em> neurotypical<\/em> dan <em>neurodivergent<\/em> adalah sebahagian daripada spektrum kepelbagaian saraf manusia. Memahami dan menggunakan istilah yang betul membantu menggalakkan perbincangan yang lebih merangkumi dan tepat tentang kepelbagaian saraf. <\/span><\/p>\n<p><span>Untuk pemahaman yang lebih mendalam, esei Dr Nick Walker<\/span> <span>&#8221; <span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/neuroqueer.com\/neurodiversity-terms-and-definitions\/\" target=\"_blank\" title=\"Neurodiversity: Some Basic Terms and Definitions\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: bold; text-decoration: underline;\">Neurodiversity: Beberapa Terma dan Definisi Asas<\/span><\/a><\/span> &#8220;<\/span> <span>amat disyorkan.<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=&#8221;https:\/\/open.spotify.com\/episode\/4m9Ll2m16HO8hukhYZjwsn?si=kaiE07E1RxCkh_r0xOw3dA&#8221; url_new_window=&#8221;on&#8221; button_text=&#8221;KITA Family Podcast&#8221; button_alignment=&#8221;center&#8221; button_text_tablet=&#8221;KITA Family Podcast&#8221; button_text_phone=&#8221;KITA Family Podcast&#8221; button_text_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; button_alignment_tablet=&#8221;center&#8221; button_alignment_phone=&#8221;center&#8221; button_alignment_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_button=&#8221;on&#8221; button_text_size=&#8221;15px&#8221; button_text_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; button_bg_color=&#8221;#fac501&#8243; button_border_width=&#8221;2px&#8221; button_border_color=&#8221;RGBA(255,255,255,0)&#8221; button_border_radius=&#8221;47px&#8221; button_font=&#8221;|700|||on||||&#8221; button_icon=&#8221;&#xf35d;||fa||900&#8243; custom_margin=&#8221;20px||40px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;20px|50px|20px|51px|false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;2&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_margin=&#8221;20px||0px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Text&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_font=&#8221;||||||||&#8221; header_text_color=&#8221;#0396cd&#8221; header_font_size=&#8221;28px&#8221; header_line_height=&#8221;1.1em&#8221; custom_margin=&#8221;0px||10px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||0px||false|false&#8221; header_font_size_tablet=&#8221;20px&#8221; header_font_size_phone=&#8221;19px&#8221; header_font_size_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1><span>Mengelak melabel \u2018High or Low Functioning\u2019<\/span><\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=&#8221;Text&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#58595b&#8221; custom_margin=&#8221;||||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||||false|false&#8221; text_font_size_tablet=&#8221;&#8221; text_font_size_phone=&#8221;14px&#8221; text_font_size_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; text_line_height_tablet=&#8221;1.7em&#8221; text_line_height_phone=&#8221;1.6em&#8221; text_line_height_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; text_orientation_tablet=&#8221;&#8221; text_orientation_phone=&#8221;left&#8221; text_orientation_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<span><a href=\"https:\/\/www.ncmh.info\/2019\/04\/04\/fallacy-functioning-labels\/\" target=\"_blank\" style=\"text-decoration: underline;\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: bold; text-decoration: underline;\">Melabel keupayaan seseorang sebagai \u2018high-functioning\u2019 atau \u2018low-functioning\u2019 <\/span><\/a><\/span><span>lazimnya tidak tepat dan tidak memberikan gambaran sepenuhnya. Keupayaan seseorang untuk berfungsi boleh berbeza bergantung pada faktor seperti mood, tekanan dan persekitaran, tidak kira sama ada mereka autisme atau tidak. <\/span><\/p>\n<p><span>Daripada label ini, adalah lebih baik untuk menerangkan sokongan khusus yang diperlukan seseorang. Contohnya:<\/span><\/p>\n<ul style=\"margin-bottom: -20px; margin-top: -5px; padding-left: 30px;\">\n<li>&#8220;Dia menguruskan tugas harian tetapi memerlukan bantuan dalam persekitaran yang tertekan atau bising.&#8221;<\/li>\n<li>&#8220;Dia bekerja sepenuh masa tetapi memerlukan peringatan untuk penjagaan diri harian dan membantu merancang jadualnya.&#8221;<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span>Menggunakan istilah seperti \u2018keperluan sokongan\u2019 memfokus pada tahap sokongan khusus yang diperlukan, yang boleh berubah mengikut masa dan merentas persekitaran yang berbeza. Sebagai contoh, seseorang mungkin mempunyai keperluan sokongan yang sederhana sebagai seorang kanak-kanak, keperluan sokongan yang rendah sebagai seorang remaja dan keperluan sokongan yang tinggi semasa peristiwa kehidupan yang mencabar. Begitu juga, kanak-kanak autisme mungkin mempunyai keperluan sokongan yang rendah di rumah tetapi sederhana di sekolah, menyerlahkan cara keperluan sokongan berubah mengikut persekitaran.  <\/span><\/p>\n<p><span>Dengan memberi tumpuan kepada daya, maruah dan keperluan sokongan, kami beralih daripada label yang mendatangkan keburukan ke arah pemahaman yang penuh hormat dan tepat bagi setiap individu.<\/span>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;2&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_margin=&#8221;30px||0px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Text&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_font=&#8221;||||||||&#8221; header_text_color=&#8221;#0396cd&#8221; header_font_size=&#8221;28px&#8221; header_line_height=&#8221;1.1em&#8221; custom_margin=&#8221;0px||10px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||0px||false|false&#8221; header_font_size_tablet=&#8221;20px&#8221; header_font_size_phone=&#8221;19px&#8221; header_font_size_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1><span>Mengapa bahasa penting?<\/span><\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=&#8221;<\/p>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<p><span>Bahasa yang kita gunakan membentuk cara kita dan orang lain berfikir tentang ketidakupayaan. Menggunakan bahasa yang penuh hormat membantu menembusi pengamatan negatif dan menyokong maruah orang kurang upaya. Kedua-dua kaedah PFL dan IFL mempunyai tempat mereka tersendiri dan pilihan bahasa adalah peribadi, mencerminkan cara seseorang menilai identiti mereka sendiri.  <\/span><\/p>\n<p><span>Sebahagian besar orang kurang upaya lebih menyukai PFL \u2013 yang mengutamakan orang dahulu, tidak ditentukan oleh keadaan mereka. Yang lain memilih IFL kerana mereka merasakan ketidakupayaan mereka adalah sebahagian daripada diri mereka dan tidak boleh dipisahkan daripada identiti mereka. <\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&#8221; content_phone=&#8221;<\/p>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<div class=%22page%22 title=%22Muka Surat 1%22>\n<div class=%22section%22>\n<div class=%22layoutArea%22>\n<div class=%22column%22>\n<p><span>Bahasa yang kita gunakan membentuk cara kita dan orang lain berfikir tentang ketidakupayaan. Menggunakan bahasa yang penuh hormat membantu menembusi pengamatan negatif dan menyokong maruah orang kurang upaya. Kedua-dua kaedah PFL dan IFL mempunyai tempat mereka tersendiri dan pilihan bahasa adalah peribadi, mencerminkan cara seseorang menilai identiti mereka sendiri.  <\/span><\/p>\n<p><span>Sebahagian besar orang kurang upaya lebih menyukai PFL \u2013 yang mengutamakan orang dahulu, tidak ditentukan oleh keadaan mereka. Yang lain memilih IFL kerana mereka merasakan ketidakupayaan mereka adalah sebahagian daripada diri mereka dan tidak boleh dipisahkan daripada identiti mereka. <\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&#8221; content_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#58595b&#8221; custom_margin=&#8221;||||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||||false|false&#8221; text_font_size_tablet=&#8221;&#8221; text_font_size_phone=&#8221;14px&#8221; text_font_size_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; text_line_height_tablet=&#8221;1.7em&#8221; text_line_height_phone=&#8221;1.6em&#8221; text_line_height_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; text_orientation_tablet=&#8221;&#8221; text_orientation_phone=&#8221;left&#8221; text_orientation_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p><span>Bahasa yang kita gunakan membentuk cara kita dan orang lain berfikir tentang ketidakupayaan. Menggunakan bahasa yang penuh hormat membantu menembusi pengamatan negatif dan menyokong maruah orang kurang upaya. Kedua-dua kaedah PFL dan IFL mempunyai tempat mereka tersendiri dan pilihan bahasa adalah peribadi, mencerminkan cara seseorang menilai identiti mereka sendiri.  <\/span><\/p>\n<p><span>Sebahagian besar orang kurang upaya lebih menyukai PFL \u2013 yang mengutamakan orang dahulu, tidak ditentukan oleh keadaan mereka. Yang lain memilih IFL kerana mereka merasakan ketidakupayaan mereka adalah sebahagian daripada diri mereka dan tidak boleh dipisahkan daripada identiti mereka. <\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;2&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_margin=&#8221;30px||0px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Text&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_font=&#8221;||||||||&#8221; header_text_color=&#8221;#0396cd&#8221; header_font_size=&#8221;28px&#8221; header_line_height=&#8221;1.1em&#8221; custom_margin=&#8221;0px||10px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||0px||false|false&#8221; header_font_size_tablet=&#8221;20px&#8221; header_font_size_phone=&#8221;19px&#8221; header_font_size_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1><span>Menghormati pilihan individu<\/span><\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=&#8221;<\/p>\n<p><span>Walaupun<\/span> <span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/www.autisticslt.com\/whatisautism%22 style=%22font-weight: bold; text-decoration: underline;%22>ramai dalam komuniti autisme lebih menyukai istilah seperti \u2018orang autistik\u2019,<\/a><\/span> <span>sebahagian besar individu boleh memilih \u2018orang autisme\u2019. Adalah penting untuk menghormati istilah pilihan setiap orang. Pendekatan terbaik adalah mendengar cara orang menggambarkan diri mereka atau bertanya dengan sopan jika anda tidak pasti. Sebagai contoh, anda mungkin berkata, \u201cAdakah anda lebih menyukai panggilan \u2018orang autistik\u2019 atau \u2018orang dengan autisme\u2019?\u201d   <\/span><\/p>\n<p><span>Kami menyedari bahawa pendapat tentang bahasa autisme berbeza dan kami menghormati hak setiap individu untuk memutuskan cara konsep ini diterangkan. Dalam video dan sumber kami, anda akan menghadapi pendekatan yang berbeza, mencerminkan pilihan peribadi. Di laman sesawang ini, kami mengambil pendekatan inklusif, menghormati kedua-dua bahasa diutamakan orang dan mengutamakan identiti, mengakui kepelbagaian pandangan dalam komuniti autisme dan neurodivergent.  <\/span><\/p>\n<p>&#8221; content_phone=&#8221;<\/p>\n<p><span>Walaupun<\/span> <span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/www.autisticslt.com\/whatisautism%22 style=%22font-weight: bold; text-decoration: underline;%22>ramai dalam komuniti autisme lebih menyukai istilah seperti \u2018orang autistik\u2019,<\/a><\/span> <span>sebahagian besar individu boleh memilih \u2018orang autisme\u2019. Adalah penting untuk menghormati istilah pilihan setiap orang. Pendekatan terbaik adalah mendengar cara orang menggambarkan diri mereka atau bertanya dengan sopan jika anda tidak pasti. Sebagai contoh, anda mungkin berkata, \u201cAdakah anda lebih menyukai panggilan \u2018orang autistik\u2019 atau \u2018orang dengan autisme\u2019?\u201d   <\/span><\/p>\n<p><span>Kami menyedari bahawa pendapat tentang bahasa autisme berbeza dan kami menghormati hak setiap individu untuk memutuskan cara konsep ini diterangkan. Dalam video dan sumber kami, anda akan menghadapi pendekatan yang berbeza, mencerminkan pilihan peribadi. Di laman sesawang ini, kami mengambil pendekatan inklusif, menghormati kedua-dua bahasa diutamakan orang dan mengutamakan identiti, mengakui kepelbagaian pandangan dalam komuniti autisme dan neurodivergent.  <\/span><\/p>\n<p>&#8221; content_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#58595b&#8221; text_font_size_tablet=&#8221;&#8221; text_font_size_phone=&#8221;14px&#8221; text_font_size_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; text_line_height_tablet=&#8221;1.7em&#8221; text_line_height_phone=&#8221;1.6em&#8221; text_line_height_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; text_orientation_tablet=&#8221;&#8221; text_orientation_phone=&#8221;left&#8221; text_orientation_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p><span>Walaupun<\/span> <span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.autisticslt.com\/whatisautism\" target=\"_blank\" style=\"font-weight: bold; text-decoration: underline;\" rel=\"noopener\">ramai dalam komuniti autistik lebih suka istilah seperti &#8220;orang autistik,&#8221;<\/a><\/span> <span>sebahagian besar individu boleh memilih \u2018orang autisme\u2019. Adalah penting untuk menghormati istilah pilihan setiap orang. Pendekatan terbaik adalah mendengar cara orang menggambarkan diri mereka atau bertanya dengan sopan jika anda tidak pasti. Sebagai contoh, anda mungkin berkata, \u201cAdakah anda lebih menyukai panggilan \u2018orang <em>autisme<\/em>\u00a0atau \u2018orang dengan autisme\u2019?\u201d <\/span><\/p>\n<p><span>Kami menyedari bahawa pendapat tentang bahasa autisme berbeza dan kami menghormati hak setiap individu untuk memutuskan cara konsep ini diterangkan. Dalam video dan sumber kami, anda akan menghadapi pendekatan yang berbeza, mencerminkan pilihan peribadi. Di laman sesawang ini, kami mengambil pendekatan inklusif, menghormati kedua-dua bahasa diutamakan orang dan mengutamakan identiti, mengakui kepelbagaian pandangan dalam komuniti autisme dan neurodivergent. <\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;2&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_margin=&#8221;30px||0px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;0px||0px||false|false&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Text&#8221; module_id=&#8221;conclusion&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_font=&#8221;||||||||&#8221; header_text_color=&#8221;#0396cd&#8221; header_font_size=&#8221;28px&#8221; header_line_height=&#8221;1.1em&#8221; custom_margin=&#8221;0px||10px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||0px||false|false&#8221; header_font_size_tablet=&#8221;26px&#8221; header_font_size_phone=&#8221;25px&#8221; header_font_size_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1 style=\"text-align: left;\">Kesimpulan<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=&#8221;<\/p>\n<p><span>Menggunakan bahasa penuh hormat untuk orang kurang upaya, termasuk neurodivergence, adalah mengenai keterangkuman dan pemerkasaan. Perkataan yang kami gunakan membentuk pengamatan, mencabar stereotype dan menghormati identiti individu. Dengan memilih bahasa yang menghormati maruah dan kepelbagaian, kami mengelak daripada mengukuhkan stereotype negatif dan menyokong potensi setiap orang. Sama ada menggunakan bahasa mengutamakan orang atau identiti didahulukan, kuncinya adalah menghormati keutamaan setiap orang. Bahasa yang bertimbang rasa menyumbang kepada masyarakat yang lebih inklusif dan empati.    <\/span><\/p>\n<p>&#8221; content_phone=&#8221;<\/p>\n<p><span>Menggunakan bahasa penuh hormat untuk orang kurang upaya, termasuk neurodivergence, adalah mengenai keterangkuman dan pemerkasaan. Perkataan yang kami gunakan membentuk pengamatan, mencabar stereotype dan menghormati identiti individu. Dengan memilih bahasa yang menghormati maruah dan kepelbagaian, kami mengelak daripada mengukuhkan stereotype negatif dan menyokong potensi setiap orang. Sama ada menggunakan bahasa mengutamakan orang atau identiti didahulukan, kuncinya adalah menghormati keutamaan setiap orang. Bahasa yang bertimbang rasa menyumbang kepada masyarakat yang lebih inklusif dan empati.    <\/span><\/p>\n<p>&#8221; content_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#58595b&#8221; custom_margin=&#8221;||0px||false|false&#8221; text_font_size_tablet=&#8221;&#8221; text_font_size_phone=&#8221;14px&#8221; text_font_size_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; text_line_height_tablet=&#8221;1.7em&#8221; text_line_height_phone=&#8221;1.6em&#8221; text_line_height_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; text_orientation_tablet=&#8221;&#8221; text_orientation_phone=&#8221;left&#8221; text_orientation_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p><span>Menggunakan bahasa penuh hormat untuk orang kurang upaya, termasuk <em>neurodivergence<\/em>, adalah mengenai keterangkuman dan pemerkasaan. Perkataan yang kami gunakan membentuk pengamatan, mencabar stereotype dan menghormati identiti individu. Dengan memilih bahasa yang menghormati maruah dan kepelbagaian, kami mengelak daripada mengukuhkan stereotype negatif dan menyokong potensi setiap orang. Sama ada menggunakan bahasa mengutamakan orang atau identiti didahulukan, kuncinya adalah menghormati keutamaan setiap orang. Bahasa yang bertimbang rasa menyumbang kepada masyarakat yang lebih inklusif dan empati. <\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row use_custom_gutter=&#8221;on&#8221; gutter_width=&#8221;2&#8243; custom_padding_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_margin=&#8221;30px||||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;0px||70px||false|false&#8221; custom_padding_tablet=&#8221;0px||||false|false&#8221; custom_padding_phone=&#8221;0px||60px||false|false&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.23.1&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Text&#8221; module_id=&#8221;references&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_font=&#8221;||||||||&#8221; header_text_color=&#8221;#0396cd&#8221; header_font_size=&#8221;28px&#8221; header_line_height=&#8221;1.1em&#8221; custom_margin=&#8221;0px||10px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||0px||false|false&#8221; header_font_size_tablet=&#8221;26px&#8221; header_font_size_phone=&#8221;25px&#8221; header_font_size_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<h1>Sumber dan bacaan tambahan<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=&#8221;<\/p>\n<p><span>Garis Panduan Bahasa Orang Kurang Upaya<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span>Autism Alliance of Canada (2020). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/autismalliance.ca\/resource\/language-guide\/%22 style=%22text-decoration: underline;%22>Autism Language Guide.<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>Canucks Autism Network (2024). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/canucksautism.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Autism-Language-Guide-March-2024.pdf%22>Autism Language Guide.<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>Malaysian Disability Community (2023). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/codeblue.galencentre.org\/2023\/06\/15\/using-respectful-and-appropriate-disability-language-104-signatories\/%22>Using Respectful and Appropriate Disability Language. Code Blue <\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>National Center on Disability and Journalism (2021). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/ncdj.org\/style-guide\/%22>Disability Language Style Guide<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>National Autistic Society. <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/www.autism.org.uk\/contact-us\/media-enquiries\/how-to-talk-and-write-about-autism%22>How to talk and write about autism<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>OKU Rights Matter. <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/okurightsmatter.com\/disability-language-guide\/%22>Disability Language Guide <\/a><\/span><\/strong><span>Person-first vs Identity-first Language<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span>Autistic Self Advocacy Network (ASAN) (2021). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/autisticadvocacy.org\/about-asan\/identity-first-language\/%22>Identity-First Language<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>Bozena Zawisz (2022). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/www.psychologytoday.com\/intl\/blog\/nurturing-self-esteem-in-autistic-children\/202207\/autistic-person-or-person-autism%22>&#8216;Autistic Person&#8217; or &#8216;Person With Autism&#8217;? <\/a><\/span><\/strong><span>Psychology Today.<\/span><\/li>\n<li><span>OKU Rights Matter. <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/okurightsmatter.com\/autism\/#autistic-language%22>Autism<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>OKU Rights Matter. <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/okurightsmatter.com\/identity-first-vs-person-first-language\/%22>Identity-first vs Person-First Language<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>Mary Ann McColl (2019). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/theconversation.com\/should-i-say-disabled-person-or-person-with-a-disability-113618%22>Should I say \u2018disabled person\u2019 or \u2018person with a disability\u2019?<\/a> <\/span><\/strong><span>The Conversation<\/span><\/li>\n<li><span>Keating CT, Hickman L, Leung J, Monk R, Montgomery A, Heath H and Sowden S (2022) \u2018Autism-related language preferences across the globe: A mixed methods investigation\u2019, Autism Research, 1-23, <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/doi.org\/10.1002\/aur.2864%22>https:\/\/doi.org\/10.1002\/aur.2864 <\/a><\/span><\/strong><span>Neurodiversity-related Terminology<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span>Nick Walker (2014). <\/span><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/neuroqueer.com\/neurodiversity-terms-and-definitions\/%22><strong>Neurodiversity: Some Basic Terms and Definitions.<\/strong> <\/a><\/span><span>Neuroqueer<\/span><\/li>\n<li><span>The Adult Autism Practice. <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/www.sheffielddirectory.org.uk\/media\/cqkliim4\/the-neuroaffirmative-language-guide-002.pdf%22>The Neurodiversity Affirmative Language Guide <\/a><\/span><\/strong><span>Discarding Functioning Labels<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span>Autistic Self Advocacy Network (ASAN) (2021). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/autisticadvocacy.org\/2021\/12\/functioning-labels-harm-autistic-people%22>Functioning Labels Harm Autistic People<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>Jessica Flyn (2024). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/themighty.com\/topic\/autism-spectrum-disorder\/autism-functioning-labels-low-functioning-high-functioning\/%22>Why Autism Functioning Labels Are Harmful &#8212; and What to Say Instead.<\/a> <\/span><\/strong><span>The Mighty<\/span><\/li>\n<li><span>National Centre for Mental Health (2019). <\/span><strong><a href=%22https:\/\/www.ncmh.info\/2019\/04\/04\/fallacy-functioning-labels\/%22>The Fallacy of Functioning Labels<\/a><\/strong><\/li>\n<li><span>Rachel Elkin (2022). <\/span><span>Higher or Lower? <strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/psychiatry-uk.com\/higher-or-lower-why-using-functional-labels-to-describe-autism-is-problematic\/%22>Why using functional labels to describe autism is problematic. <\/a><\/span><\/strong><\/span><span>Psychiatry-UK<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&#8221; content_phone=&#8221;<\/p>\n<p><span>Garis Panduan Bahasa Orang Kurang Upaya<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span>Autism Alliance of Canada (2020). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/autismalliance.ca\/resource\/language-guide\/%22 style=%22text-decoration: underline;%22>Autism Language Guide.<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>Canucks Autism Network (2024). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/canucksautism.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Autism-Language-Guide-March-2024.pdf%22>Autism Language Guide.<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>Malaysian Disability Community (2023). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/codeblue.galencentre.org\/2023\/06\/15\/using-respectful-and-appropriate-disability-language-104-signatories\/%22>Using Respectful and Appropriate Disability Language. Code Blue <\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>National Center on Disability and Journalism (2021). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/ncdj.org\/style-guide\/%22>Disability Language Style Guide<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>National Autistic Society. <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/www.autism.org.uk\/contact-us\/media-enquiries\/how-to-talk-and-write-about-autism%22>How to talk and write about autism<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>OKU Rights Matter. <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/okurightsmatter.com\/disability-language-guide\/%22>Disability Language Guide <\/a><\/span><\/strong><span>Person-first vs Identity-first Language<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span>Autistic Self Advocacy Network (ASAN) (2021). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/autisticadvocacy.org\/about-asan\/identity-first-language\/%22>Identity-First Language<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>Bozena Zawisz (2022). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/www.psychologytoday.com\/intl\/blog\/nurturing-self-esteem-in-autistic-children\/202207\/autistic-person-or-person-autism%22>&#8216;Autistic Person&#8217; or &#8216;Person With Autism&#8217;? <\/a><\/span><\/strong><span>Psychology Today.<\/span><\/li>\n<li><span>OKU Rights Matter. <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/okurightsmatter.com\/autism\/#autistic-language%22>Autism<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>OKU Rights Matter. <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/okurightsmatter.com\/identity-first-vs-person-first-language\/%22>Identity-first vs Person-First Language<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>Mary Ann McColl (2019). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/theconversation.com\/should-i-say-disabled-person-or-person-with-a-disability-113618%22>Should I say \u2018disabled person\u2019 or \u2018person with a disability\u2019?<\/a> <\/span><\/strong><span>The Conversation<\/span><\/li>\n<li><span>Keating CT, Hickman L, Leung J, Monk R, Montgomery A, Heath H and Sowden S (2022) \u2018Autism-related language preferences across the globe: A mixed methods investigation\u2019, Autism Research, 1-23, <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/doi.org\/10.1002\/aur.2864%22>https:\/\/doi.org\/10.1002\/aur.2864 <\/a><\/span><\/strong><span>Neurodiversity-related Terminology<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span>Nick Walker (2014). <\/span><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/neuroqueer.com\/neurodiversity-terms-and-definitions\/%22><strong>Neurodiversity: Some Basic Terms and Definitions.<\/strong> <\/a><\/span><span>Neuroqueer<\/span><\/li>\n<li><span>The Adult Autism Practice. <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/www.sheffielddirectory.org.uk\/media\/cqkliim4\/the-neuroaffirmative-language-guide-002.pdf%22>The Neurodiversity Affirmative Language Guide <\/a><\/span><\/strong><span>Discarding Functioning Labels<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><span>Autistic Self Advocacy Network (ASAN) (2021). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/autisticadvocacy.org\/2021\/12\/functioning-labels-harm-autistic-people%22>Functioning Labels Harm Autistic People<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>Jessica Flyn (2024). <\/span><strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/themighty.com\/topic\/autism-spectrum-disorder\/autism-functioning-labels-low-functioning-high-functioning\/%22>Why Autism Functioning Labels Are Harmful &#8212; and What to Say Instead.<\/a> <\/span><\/strong><span>The Mighty<\/span><\/li>\n<li><span>National Centre for Mental Health (2019). <\/span><strong><a href=%22https:\/\/www.ncmh.info\/2019\/04\/04\/fallacy-functioning-labels\/%22>The Fallacy of Functioning Labels<\/a><\/strong><\/li>\n<li><span>Rachel Elkin (2022). <\/span><span>Higher or Lower? <strong><span style=%22text-decoration: underline;%22><a href=%22https:\/\/psychiatry-uk.com\/higher-or-lower-why-using-functional-labels-to-describe-autism-is-problematic\/%22>Why using functional labels to describe autism is problematic. <\/a><\/span><\/strong><\/span><span>Psychiatry-UK<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&#8221; content_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;||||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#58595b&#8221; custom_margin=&#8221;||0px||false|false&#8221; text_font_size_tablet=&#8221;&#8221; text_font_size_phone=&#8221;14px&#8221; text_font_size_last_edited=&#8221;on|phone&#8221; text_line_height_tablet=&#8221;1.7em&#8221; text_line_height_phone=&#8221;1.6em&#8221; text_line_height_last_edited=&#8221;on|tablet&#8221; text_orientation_tablet=&#8221;&#8221; text_orientation_phone=&#8221;left&#8221; text_orientation_last_edited=&#8221;on|desktop&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<span>Garis Panduan Bahasa Orang Kurang Upaya<\/span><\/p>\n<ul style=\"padding-left: 30px;\">\n<li><span>Autism Alliance of Canada (2020). <\/span><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/autismalliance.ca\/resource\/language-guide\/\" target=\"_blank\" style=\"text-decoration: underline;\" rel=\"noopener\">Autism Language Guide.<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>Canucks Autism Network (2024). <\/span><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/canucksautism.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Autism-Language-Guide-March-2024.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Autism Language Guide.<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>Malaysian Disability Community (2023). <\/span><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/codeblue.galencentre.org\/2023\/06\/15\/using-respectful-and-appropriate-disability-language-104-signatories\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Using Respectful and Appropriate Disability Language. Code Blue <\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>National Center on Disability and Journalism (2021). <\/span><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/ncdj.org\/style-guide\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Disability Language Style Guide<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>National Autistic Society. <\/span><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.autism.org.uk\/contact-us\/media-enquiries\/how-to-talk-and-write-about-autism\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">How to talk and write about autism<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>OKU Rights Matter. <\/span><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/okurightsmatter.com\/disability-language-guide\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Disability Language Guide <\/a><\/span><\/strong><span>Person-first vs Identity-first Language<\/span><\/li>\n<li><span>Autistic Self Advocacy Network (ASAN) (2021). <\/span><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/autisticadvocacy.org\/about-asan\/identity-first-language\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Identity-First Language<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>Bozena Zawisz (2022). <\/span><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.psychologytoday.com\/intl\/blog\/nurturing-self-esteem-in-autistic-children\/202207\/autistic-person-or-person-autism\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&#8216;Autistic Person&#8217; or &#8216;Person With Autism&#8217;? <\/a><\/span><\/strong><span>Psychology Today.<\/span><\/li>\n<li><span>OKU Rights Matter. <\/span><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/okurightsmatter.com\/autism\/#autistic-language\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Autism<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>OKU Rights Matter. <\/span><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/okurightsmatter.com\/identity-first-vs-person-first-language\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Identity-first vs Person-First Language<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>Mary Ann McColl (2019). <\/span><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/theconversation.com\/should-i-say-disabled-person-or-person-with-a-disability-113618\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Should I say \u2018disabled person\u2019 or \u2018person with a disability\u2019?<\/a> <\/span><\/strong><span>The Conversation<\/span><\/li>\n<li><span>Keating CT, Hickman L, Leung J, Monk R, Montgomery A, Heath H and Sowden S (2022) \u2018Autism-related language preferences across the globe: A mixed methods investigation\u2019, Autism Research, 1-23, <\/span><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1002\/aur.2864\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/doi.org\/10.1002\/aur.2864 <\/a><\/span><\/strong><span>Neurodiversity-related Terminology<\/span><\/li>\n<li><span>Nick Walker (2014). <\/span><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/neuroqueer.com\/neurodiversity-terms-and-definitions\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Neurodiversity: Some Basic Terms and Definitions.<\/strong> <\/a><\/span><span>Neuroqueer<\/span><\/li>\n<li><span>The Adult Autism Practice. <\/span><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.sheffielddirectory.org.uk\/media\/cqkliim4\/the-neuroaffirmative-language-guide-002.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">The Neurodiversity Affirmative Language Guide <\/a><\/span><\/strong><span>Discarding Functioning Labels<\/span><\/li>\n<li><span>Autistic Self Advocacy Network (ASAN) (2021). <\/span><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/autisticadvocacy.org\/2021\/12\/functioning-labels-harm-autistic-people\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Functioning Labels Harm Autistic People<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><span>Jessica Flyn (2024).  <\/span><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/themighty.com\/topic\/autism-spectrum-disorder\/autism-functioning-labels-low-functioning-high-functioning\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Why Autism Functioning Labels Are Harmful &#8212; and What to Say Instead.<\/a> <\/span><\/strong><span>The Mighty<\/span><\/li>\n<li><span>National Centre for Mental Health (2019). <\/span><strong><a href=\"https:\/\/www.ncmh.info\/2019\/04\/04\/fallacy-functioning-labels\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" style=\"text-decoration: underline;&gt;The Fallacy of Functioning Labels&lt;\/a&gt;&lt;\/strong&gt;&lt;\/li&gt;  &lt;li&gt;&lt;span&gt;Rachel Elkin (2022). &lt;\/span&gt;&lt;span&gt;Higher or Lower? &lt;strong&gt;&lt;span style=\" text-decoration:=\"\" underline=\"\"><\/a><a href=\"https:\/\/psychiatry-uk.com\/higher-or-lower-why-using-functional-labels-to-describe-autism-is-problematic\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" style=\"text-decoration: underline;\">Why using functional labels to describe autism is problematic. <\/a><\/strong><span>Psychiatry-UK<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Memilih perkataan yang tepat: Bahasa autisme PengenalanPerkataan yang kita gunakan untuk berbincang tentang ketidakupayaan adalah penting kerana akan membentuk cara kita dan orang lain mencerapnya. Bahasa boleh mempengaruhi sikap, sama ada mengukuhkan stereotype negatif atau mencabarnya. Di laman sesawang ini, kami menggunakan kedua-dua bahasa orang pertama dan identiti pertama apabila membincangkan autisme. Dalam artikel ini, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_joinchat":[],"footnotes":""},"class_list":["post-37893","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/marf.org.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37893","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/marf.org.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/marf.org.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marf.org.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marf.org.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37893"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/marf.org.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37893\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/marf.org.my\/ms\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37893"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}