Menunjukkan empati: <\/strong>Sentuhan lembut atau riak wajah penyayang boleh menawarkan keselesaan dan pemahaman tanpa kata-kata, terutamanya apabila seseorang susah hati atau tertekan.<\/li>\n<\/ul>\n[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=”Penyelidik belum mendapat kepastian sepenuhnya mengapa kanak-kanak autisme menghadapi risiko tidur yang kurang berkualiti berbanding kanak-kanak lain yang sedang membangun, tetapi mereka sedang menimbangkan beberapa teori. Masalah tidur kanak-kanak autisme boleh disebabkan oleh atau berkaitan dengan perkara seperti berikut: ” content_last_edited=”off|phone” _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_text_color=”#58595b” text_font_size_tablet=”” text_font_size_phone=”14px” text_font_size_last_edited=”on|phone” text_line_height_tablet=”1.7em” text_line_height_phone=”1.6em” text_line_height_last_edited=”on|tablet” text_orientation_tablet=”” text_orientation_phone=”left” text_orientation_last_edited=”on|desktop” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
Pemahaman isyarat bukan lisan adalah kunci untuk kejayaan berhubung dengan orang lain dan adalah penting untuk memahaminya dengan lebih baik.<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row use_custom_gutter=”on” gutter_width=”2″ _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”30px||0px||false|false” custom_padding=”0px||0px||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.23.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text admin_label=”Text” module_id=”common-non-verbal-challenges-for-autistic-teens” _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” header_font=”||||||||” header_text_color=”#0396cd” header_font_size=”28px” header_line_height=”1.1em” custom_margin=”0px||10px||false|false” custom_padding=”||0px||false|false” header_font_size_tablet=”26px” header_font_size_phone=”25px” header_font_size_last_edited=”on|desktop” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
Cabaran bukan lisan yang biasa dialami remaja autisme<\/h1>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=”Sejak usia muda, kanak-kanak autisme sering mengalami masalah tidur jika dibandingkan dengan kanak-kanak tanpa autisme. Kajian menunjukkan bahawa sehingga 80% kanak-kanak autisme mungkin menghadapi masalah tidur pada satu ketika semasa zaman kanak-kanak mereka. Bagi sebahagian besar orang autisme, masalah ini boleh berpanjangan hingga ke dewasa. Isu tidur biasanya bermula semasa kanak-kanak dalam lingkungan usia 30 bulan. Masalah tidur yang paling ketara termasuk:” content_last_edited=”off|phone” _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_text_color=”#58595b” custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding=”||0px||false|false” text_font_size_tablet=”” text_font_size_phone=”14px” text_font_size_last_edited=”on|phone” text_line_height_tablet=”1.7em” text_line_height_phone=”1.6em” text_line_height_last_edited=”on|tablet” text_orientation_tablet=”” text_orientation_phone=”left” text_orientation_last_edited=”on|desktop” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
Mentafsir isyarat bukan lisan adalah cabaran bagi remaja autisme, lazimnya menjadikan situasi sosial mengelirukan atau menggembirakan. Tidak seperti rakan sebaya neurotypical<\/em> mereka, yang secara semula jadi menerima isyarat yang tidak diucapkan ini, remaja autisme mungkin bergelut dengan:<\/p>\n[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=”<\/p>\n
\n- Kebisingan dan aktiviti riuh yang sedang berlaku:<\/strong> Jika terdapat banyak bunyi dan perangsangan sebelum tidur, anak anda mungkin lebih sukar untuk bertenang dan tidur.<\/li>\n
- Rutin yang tidak menentu:<\/strong> Jika rutin waktu tidur anak anda berubah setiap malam, mereka mungkin tidak mendapat isyarat jelas bahawa sudah tiba masanya untuk tidur.<\/li>\n
- Lokasi tidur berubah:<\/strong> Jika anak anda tertidur di tempat selain daripada katil mereka sendiri, seperti bilik keluarga, mereka mungkin sukar untuk tidur di katil mereka sendiri.<\/li>\n
- Barang keselesaan:<\/strong> Jika anak anda memerlukan semua mainan lembut mereka berbaris di atas katil untuk tidur, kehilangan satu barang boleh menyebabkan masalah dan boleh menyebabkan suasana atas katil tidak selesa untuk mereka.<\/li>\n
- Persekitaran tidur:<\/strong> Jika bilik terlalu panas, sejuk, terang atau bising, anak anda mungkin sukar untuk tidur, terutamanya jika mereka mempunyai kepekaan deria.<\/li>\n<\/ul>\n
” content_phone=”<\/p>\n
\n- Kebisingan dan aktiviti riuh yang sedang berlaku:<\/strong> Jika terdapat banyak bunyi dan perangsangan sebelum tidur, anak anda mungkin lebih sukar untuk bertenang dan tidur.<\/li>\n
- Rutin yang tidak menentu:<\/strong> Jika rutin waktu tidur anak anda berubah setiap malam, mereka mungkin tidak mendapat isyarat jelas bahawa sudah tiba masanya untuk tidur.<\/li>\n
- Lokasi tidur berubah:<\/strong> Jika anak anda tertidur di tempat selain daripada katil mereka sendiri, seperti bilik keluarga, mereka mungkin sukar untuk tidur di katil mereka sendiri.<\/li>\n
- Barang keselesaan:<\/strong> Jika anak anda memerlukan semua mainan lembut mereka berbaris di atas katil untuk tidur, kehilangan satu barang boleh menyebabkan masalah dan boleh menyebabkan suasana atas katil tidak selesa untuk mereka.<\/li>\n
- Persekitaran tidur:<\/strong> Jika bilik terlalu panas, sejuk, terang atau bising, anak anda mungkin sukar untuk tidur, terutamanya jika mereka mempunyai kepekaan deria.<\/li>\n<\/ul>\n
” content_last_edited=”off|phone” _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_text_color=”#58595b” custom_margin=”||0px||false|false” text_font_size_tablet=”” text_font_size_phone=”14px” text_font_size_last_edited=”on|phone” text_line_height_tablet=”1.7em” text_line_height_phone=”1.6em” text_line_height_last_edited=”on|tablet” text_orientation_tablet=”” text_orientation_phone=”left” text_orientation_last_edited=”on|desktop” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
\n- Air muka:<\/strong> Kesukaran memahami maksud senyuman atau kerutan.<\/li>\n
- Gerak Isyarat:<\/strong> Cabaran mengenali apabila seseorang menggunakan gerak isyarat untuk menyampaikan makna.<\/li>\n
- Ruang peribadi:<\/strong> Tidak menyedari apabila mereka berdiri terlalu dekat dengan seseorang.<\/li>\n<\/ul>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=”Sejak usia muda, kanak-kanak autisme sering mengalami masalah tidur jika dibandingkan dengan kanak-kanak tanpa autisme. Kajian menunjukkan bahawa sehingga 80% kanak-kanak autisme mungkin menghadapi masalah tidur pada satu ketika semasa zaman kanak-kanak mereka. Bagi sebahagian besar orang autisme, masalah ini boleh berpanjangan hingga ke dewasa. Isu tidur biasanya bermula semasa kanak-kanak dalam lingkungan usia 30 bulan. Masalah tidur yang paling ketara termasuk:” content_phone=”<\/p>\n
Sejak usia muda, kanak-kanak autisme sering mengalami masalah tidur jika dibandingkan dengan kanak-kanak tanpa autisme. Kajian menunjukkan bahawa sehingga 80% kanak-kanak autisme mungkin menghadapi masalah tidur pada satu ketika semasa zaman kanak-kanak mereka. Bagi sebahagian besar orang autisme, masalah ini boleh berpanjangan hingga ke dewasa. Isu tidur biasanya bermula semasa kanak-kanak dalam lingkungan usia 30 bulan. <\/p>\n
Masalah tidur yang paling ketara termasuk:<\/p>\n
” content_last_edited=”off|phone” _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_text_color=”#58595b” custom_margin=”||0px||false|false” custom_padding=”||0px||false|false” text_font_size_tablet=”” text_font_size_phone=”14px” text_font_size_last_edited=”on|phone” text_line_height_tablet=”1.7em” text_line_height_phone=”1.6em” text_line_height_last_edited=”on|tablet” text_orientation_tablet=”” text_orientation_phone=”left” text_orientation_last_edited=”on|desktop” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
Remaja neurotypical<\/em> sering memahami isyarat ini secara semula jadi kerana mereka dapat melihat keseluruhan gambaran tentang apa yang berlaku dalam interaksi sosial. Sebaliknya, remaja autisme mungkin lebih menumpukan perhatian kepada perkara kecil, yang boleh menyukarkan untuk memahami gambaran besar keadaan.<\/p>\nCabaran-cabaran ini boleh membawa kepada:<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=”<\/p>\n
\n- Kebisingan dan aktiviti riuh yang sedang berlaku:<\/strong> Jika terdapat banyak bunyi dan perangsangan sebelum tidur, anak anda mungkin lebih sukar untuk bertenang dan tidur.<\/li>\n
- Rutin yang tidak menentu:<\/strong> Jika rutin waktu tidur anak anda berubah setiap malam, mereka mungkin tidak mendapat isyarat jelas bahawa sudah tiba masanya untuk tidur.<\/li>\n
- Lokasi tidur berubah:<\/strong> Jika anak anda tertidur di tempat selain daripada katil mereka sendiri, seperti bilik keluarga, mereka mungkin sukar untuk tidur di katil mereka sendiri.<\/li>\n
- Barang keselesaan:<\/strong> Jika anak anda memerlukan semua mainan lembut mereka berbaris di atas katil untuk tidur, kehilangan satu barang boleh menyebabkan masalah dan boleh menyebabkan suasana atas katil tidak selesa untuk mereka.<\/li>\n
- Persekitaran tidur:<\/strong> Jika bilik terlalu panas, sejuk, terang atau bising, anak anda mungkin sukar untuk tidur, terutamanya jika mereka mempunyai kepekaan deria.<\/li>\n<\/ul>\n
” content_phone=”<\/p>\n
\n- Kebisingan dan aktiviti riuh yang sedang berlaku:<\/strong> Jika terdapat banyak bunyi dan perangsangan sebelum tidur, anak anda mungkin lebih sukar untuk bertenang dan tidur.<\/li>\n
- Rutin yang tidak menentu:<\/strong> Jika rutin waktu tidur anak anda berubah setiap malam, mereka mungkin tidak mendapat isyarat jelas bahawa sudah tiba masanya untuk tidur.<\/li>\n
- Lokasi tidur berubah:<\/strong> Jika anak anda tertidur di tempat selain daripada katil mereka sendiri, seperti bilik keluarga, mereka mungkin sukar untuk tidur di katil mereka sendiri.<\/li>\n
- Barang keselesaan:<\/strong> Jika anak anda memerlukan semua mainan lembut mereka berbaris di atas katil untuk tidur, kehilangan satu barang boleh menyebabkan masalah dan boleh menyebabkan suasana atas katil tidak selesa untuk mereka.<\/li>\n
- Persekitaran tidur:<\/strong> Jika bilik terlalu panas, sejuk, terang atau bising, anak anda mungkin sukar untuk tidur, terutamanya jika mereka mempunyai kepekaan deria.<\/li>\n<\/ul>\n
” content_last_edited=”off|phone” _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_text_color=”#58595b” custom_margin=”||0px||false|false” text_font_size_tablet=”” text_font_size_phone=”14px” text_font_size_last_edited=”on|phone” text_line_height_tablet=”1.7em” text_line_height_phone=”1.6em” text_line_height_last_edited=”on|tablet” text_orientation_tablet=”” text_orientation_phone=”left” text_orientation_last_edited=”on|desktop” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
\n- Tersalah baca isyarat:<\/strong> Mereka mungkin tidak memahami sindiran atau jenaka.<\/li>\n
- Berasa janggal:<\/strong> Mereka mungkin tidak perasan apabila tindakan mereka membuatkan orang lain tidak selesa.<\/li>\n<\/ul>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=”Sejak usia muda, kanak-kanak autisme sering mengalami masalah tidur jika dibandingkan dengan kanak-kanak tanpa autisme. Kajian menunjukkan bahawa sehingga 80% kanak-kanak autisme mungkin menghadapi masalah tidur pada satu ketika semasa zaman kanak-kanak mereka. Bagi sebahagian besar orang autisme, masalah ini boleh berpanjangan hingga ke dewasa. Isu tidur biasanya bermula semasa kanak-kanak dalam lingkungan usia 30 bulan. Masalah tidur yang paling ketara termasuk:” content_phone=”<\/p>\n
Sejak usia muda, kanak-kanak autisme sering mengalami masalah tidur jika dibandingkan dengan kanak-kanak tanpa autisme. Kajian menunjukkan bahawa sehingga 80% kanak-kanak autisme mungkin menghadapi masalah tidur pada satu ketika semasa zaman kanak-kanak mereka. Bagi sebahagian besar orang autisme, masalah ini boleh berpanjangan hingga ke dewasa. Isu tidur biasanya bermula semasa kanak-kanak dalam lingkungan usia 30 bulan. <\/p>\n
Masalah tidur yang paling ketara termasuk:<\/p>\n
” content_last_edited=”off|phone” _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_text_color=”#58595b” text_font_size_tablet=”” text_font_size_phone=”14px” text_font_size_last_edited=”on|phone” text_line_height_tablet=”1.7em” text_line_height_phone=”1.6em” text_line_height_last_edited=”on|tablet” text_orientation_tablet=”” text_orientation_phone=”left” text_orientation_last_edited=”on|desktop” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
Dengan bimbingan dan amalan yang betul, remaja autisme boleh mengembangkan kemahiran ini, meningkatkan kebolehan berinteraksi sosial dan menjalin hubungan. Zaman remaja terbukti masa yang penuh cabaran dan cabaran bukan lisan ini menambahkan kerumitan bagi mereka. Walau bagaimanapun, dengan sokongan jitu pergaulan dan keadaan sosial boleh menjadi lebih mudah dan selesa untuk mereka. <\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row use_custom_gutter=”on” gutter_width=”2″ _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” custom_margin=”30px||0px||false|false” custom_padding=”0px||0px||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.23.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text admin_label=”Text” module_id=”practical-strategies-to-support-non-verbal-communication” _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” header_font=”||||||||” header_text_color=”#0396cd” header_font_size=”28px” header_line_height=”1.1em” custom_margin=”0px||10px||false|false” custom_padding=”||0px||false|false” header_font_size_tablet=”26px” header_font_size_phone=”25px” header_font_size_last_edited=”on|desktop” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
Strategi berguna bagi menyokong komunikasi bukan lisan<\/h1>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=”Sejak usia muda, kanak-kanak autisme sering mengalami masalah tidur jika dibandingkan dengan kanak-kanak tanpa autisme. Kajian menunjukkan bahawa sehingga 80% kanak-kanak autisme mungkin menghadapi masalah tidur pada satu ketika semasa zaman kanak-kanak mereka. Bagi sebahagian besar orang autisme, masalah ini boleh berpanjangan hingga ke dewasa. Isu tidur biasanya bermula semasa kanak-kanak dalam lingkungan usia 30 bulan. Masalah tidur yang paling ketara termasuk:” content_phone=”<\/p>\n
Sejak usia muda, kanak-kanak autisme sering mengalami masalah tidur jika dibandingkan dengan kanak-kanak tanpa autisme. Kajian menunjukkan bahawa sehingga 80% kanak-kanak autisme mungkin menghadapi masalah tidur pada satu ketika semasa zaman kanak-kanak mereka. Bagi sebahagian besar orang autisme, masalah ini boleh berpanjangan hingga ke dewasa. Isu tidur biasanya bermula semasa kanak-kanak dalam lingkungan usia 30 bulan. <\/p>\n
Masalah tidur yang paling ketara termasuk:<\/p>\n
” content_last_edited=”off|phone” _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” text_font=”||||||||” text_text_color=”#58595b” text_font_size_tablet=”” text_font_size_phone=”14px” text_font_size_last_edited=”on|phone” text_line_height_tablet=”1.7em” text_line_height_phone=”1.6em” text_line_height_last_edited=”on|tablet” text_orientation_tablet=”” text_orientation_phone=”left” text_orientation_last_edited=”on|desktop” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
Menyokong remaja autisme memahami dan menggunakan komunikasi bukan lisan adalah lebih berkesan apabila strategi disesuaikan dengan keperluan khusus dan sifat unsur budaya setiap remaja.<\/p>\n
Latihan kemahiran sosial diakui keberkesanannya, tetapi adalah penting untuk membantu remaja mengemudi interaksi sosial dengan cara yang dirasakan semula jadi dan selesa bagi mereka. Ini bermakna memberi tumpuan kepada perkara yang paling sesuai untuk setiap individu dan bukannya menguatkuasakan norma yang tegas seperti terpaksa mengekalkan hubungan pandangan atau menggunakan jabat tangan apabila bertemu seseorang. <\/p>\n
Adalah penting untuk mengelakkan latihan keterlaluan, kerana ini boleh menyebabkan tingkah laku yang dipaksa atau tidak wajar. Sebagai contoh, daripada berkeras untuk berjabat tangan, terokai kaedah sapaan yang lebih sesuai dengan tahap keselesaan remaja. <\/p>\n
Berikut adalah beberapa strategi berguna:<\/p>\n
[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” custom_padding=”20px||||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.25.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_toggle title=”1. Sokongan visual” open_toggle_text_color=”#FFFFFF” icon_color=”#FFFFFF” toggle_icon=”||divi||400″ use_icon_font_size=”on” icon_font_size=”20px” open_icon_color=”#FFFFFF” open_toggle_icon=”||divi||400″ open_use_icon_font_size=”on” open_icon_font_size=”20px” content_tablet=”<\/p>\n
Mengajar kanak-kanak tentang tubuh mereka boleh bermula seawal usia tiga tahun. Berikut adalah beberapa cara mudah untuk melaksanakannya: <\/p>\n
\n- Gunakan nama yang betul:<\/strong> Ajar mereka nama yang betul untuk semua bahagian tubuh, termasuk bahagian sulit seperti alat kelamin.<\/li>\n
- Terangkan fungsi: Terangkan perkara yang dilakukan oleh bahagian ini, seperti rahim, ovari, pundi kencing dan usus.<\/li>\n
- Bincangkan perbezaan: <\/strong>Tunjukkan bagaimana tubuh lelaki dan perempuan adalah serupa namun berbeza, dan semua tubuh datang dalam bentuk dan saiz yang berbeza. Tidak mengapa untuk semua orang kelihatan berbeza. <\/li>\n
- Gunakan dalam kehidupan seharian:<\/strong> Gunakan dalam kehidupan seharian, seperti waktu mandi atau ketika mereka berpakaian, untuk mengajar nama dan fungsi bahagian tubuh.<\/li>\n
- Alat bantu visual:<\/strong> Gunakan lukisan garisan ringkas tubuh manusia, buku kanak-kanak atau video untuk membantu menerangkan sesuatu dengan jelas.<\/li>\n
- Kepentingan kebersendirian: <\/strong>Tekankan kepentingan kebersendirian dan terangkan bahagian mana yang peribadi.<\/li>\n
- Tingkah laku yang sesuai:<\/strong> Jelaskan bahawa terdapat bahagian tubuh yang mungkin tidak mengenakkan apabila disentuh tetapi perlu ditekankan kepentingan kebersendirian dan tingkah laku yang tidak sumbang.<\/li>\n<\/ul>\n
\n
\n
<\/p>\n
Bantu kanak-kanak mengetahui bahawa alat sulit mereka adalah peribadi dengan video pendidikan ini.<\/p>\n<\/div>\n